Библиотека

Настоящее учебно-методическое пособие ни в какой степени не ставит своей целью заменить студентам работу с соответствующей учебной и монографической литературой, хотя ряд разделов, связанных с вопросами индивидуальной терапевтической тактики, диспансерного наблюдения, профилактики, освещены в нем более детально. Нам также представляется, что подготовка подобного издания совместно педиатрами и терапевтами в своей методологической основе позволит студентам, которые изучают эти заболевания на 3—6 курсах, лучше представить себе важность преемственности при ведении больных с этими хроническими заболеваниями.

В двухтомном руководстве освещены вопросы дифференциальной диагностики наиболее распространенных патологических состояний.
Большое внимание уделено описанию клинических симптомов и синдромов. Рассмотрены современные лабораторные и инструментальные исследования, способствующие правильной и быстрой постановке диагноза. Представлены точные показания к их применению. В 1-й том вошли главк, описывающие синдромы в алфавитном порядке от А до 3.

В двухтомном руководстве освещены вопросы дифференциальной диагностики наиболее распространенных патологических состояний. Большое внимание уделено описанию клинических симптомов и синдромов. Рассмотрены современные лабораторные и инструментальные исследования, способствующие правильной и быстрой постановке диагноза. Представлены точные показании к их применению. Во 2-й том вошли главы, описывающие синдромы в алфавитном порядке от И до Я.

Учебное пособие написано для практикующих врачей на согласно законодательству РФ.

В пособии изложены основные разделы частной физиотерапии, обобщены современные представления о физических методах лечения.