Все о медицине, здоровье и красоте

Библиотека

Главная » Файлы » МЕДИЦИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА » Статьи

Об образовании медсестры

Скачать бесплатно книгу, учебник по медицине Об образовании медсестры

Чем лучше подготовлена медсестра, тем лучше она будет исполнять свои крайне ответственные и трудные обязанности: ей будут понятны и близки основные задачи ее работы, если она будет знать, почему больному назначено то или другое лечение, и будет понимать, хотя бы в общих чертах, чем страдает ее больной.

 

Особенности образования

Образование, полученное медсестрой, должно коренным образом отличаться от того, которое получает студент-медик, будущий врач. На последнем лежит ответственность за правильность диагноза и лечения, тогда как сестра должна только принять диагноз на веру и точно выполнять назначенное лечение. Если же это так, то отсюда с очевидностью следует, что студент и медсестра, приступая к своим обязанностям, должны иметь и совершено различную подготовку. Глубокое и полное знание строения человеческого тела и различных влияний, которым оно подвергается, необходимо для врача. Сестре же для сознательного исполнения ее обязанностей достаточно знакомства с основными законами гигиены, с функциями отдельных органов и о некоторыми сведениями по анатомии.

 

Углубление в специальность

После того как эти первоначальные сведения усвоены и работа начата, у каждой сознательной медсестры не может не появиться стремления к дальнейшему усовершенствованию в ее трудной и ответственной специальности. Поле действия для работы по усовершенствованию сестры чрезвычайно широко: болезненные проявления, встречающиеся у больных, бесконечно разнообразны, - медсестра должна научиться внимательнее и точнее наблюдать симптомы, разбираться в них и верно оценивать их значение. Способов ухода за больными (подробности здесь) и отдельных мероприятий для облегчения их страданий очень много: сестра должна овладеть важнейшими из них, причем нельзя забывать, что медицинская наука беспрерывно идет вперед, предъявляя все новые требования для ухаживающих за больными.

Все достижения в направлении развития профессиональной наблюдательности медсестры и уменья помочь больному могут быть получены лишь путем постоянного упражнения у постели больного. Именно таким путем развивается умение наблюдать, схватывать и правильно рассуждать, которое характеризует хорошую медсестру и которое вместе с неизменной исполнительностью и испытанной верностью своему долгу отличает сознательную сестру от обычной неквалифицированной работницы, только механически исполняющей свои обязанности.

Еще выше, чем эти приобретенные качества, ценятся врожденные способности:

  • сострадание,
  • симпатия,
  • мягкость,
  • такт,
  • чуткость,
  • деликатность.

Они не являются предметом преподавания, но которые вместе с тем должны составлять его основу; к сожалению, все эти свойства весьма легко теряются при исполнении чересчур многочисленных обязанностей в современных лечебных учреждениях.

Категория: Статьи
Дата размещения: 08.05.2019, 16:48 | Добавил: Гость | Просмотров: 920 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 0.0/0

Так же у нас скачивают медицинскую литературу, учебники, книги по медицине бесплатно без регистрации:

[26.12.2010][инфекционные болезни]
Руководство по инфекционным болезням, Часть 3, Лобзин Ю.В. (0)
[07.01.2011][кардиология]
Врожденные пороки сердца, Белоконь Н. А., Подзолков В. П. 1991 г. (0)
[07.01.2011][кардиология]
Национальные рекомендации по диагностике и лечению ХСН. 2007 г. (0)
[12.01.2011][нейрохирургия,неврология]
Детские церебральные параличи, Л.О. Бадалян, Л.Т. Журба, О.В. Тимонина, 1988 г. (0)
[26.12.2010][дерматовенерология,косметология]
Кожные и венерические болезни. Руководство для врачей в 4-х т. — Т. 2, Под ред. Ю. К. Скрипкина. 199... (0)
[17.01.2011][нормальная,патологическая физиология]
Переживающий срез мозга как объект нейрофизиологического и нейрохимического исследования. Митюшов М.... (0)
[18.01.2011][нейрохирургия,неврология]
Биофизические механизмы формирования электроэнцефалограммы. Жадин М.Н. 1984 г. (0)
[15.12.2010][аллергология,иммунология]
Клиническая иммунология и аллергология, Лолор Г. 2000 г. (0)
[18.01.2011][нейрохирургия,неврология]
Магия мозга и лабиринты жизни. Бехтерева Н.П. 2007 г. (0)
[12.12.2010][акушерство,гинекология]
Клинические рекомендации. Акушерство и гинекология, Кулакова В.И. 2006 г. (0)
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]

Карта сайта