Кратко рассматривается понимание предмета психологии различными
психологическими школами в истории науки, дается обзор психофизической и
психофизиологической проблем, а также основных психологических
принципов (детерминизма, системности, развития). Далее анализируются
основные тенденции развития современной мировой психологии. Вторая часть
книги посвящена рассмотрению методологических проблем, непосредственно
касающихся организации и проведения конкретного психологического
исследования: 1. анализ принципов, концепций, теорий, подходов; 2.
понятийный аппарат научного познания, терминология и язык исследований;
3. анализ и описание исследовательского процесса, его этапов; 4.
изучение сфер применимости различных методов, процедур, технологий; 5.
разработка отдельных методов. В данном разделе представлены такие темы,
как: · объект и предмет исследования, · постановка целей и задач
исследования, · формулировка гипотез, · подбор адекватных методов и
методик исследования, · адекватных способов обработки и анализа
эмпирических данных.
Учебное пособие полностью отражает образовательный
стандарт подготовки специалистов высшего образования по психологии.
|
