Библиотека

В руководстве приведена классификация и клиническая фармакология лекарственных средств, применяемых в офтальмологии. Описаны типичные клинические проявления, критерии диагностики, основные принципы и схемы лечения заболеваний в офтальмологии с уровнями доказательности. Освещены особенности ведения разных групп пациентов, даны алгоритмы лечения отдельных нозологических форм. Широко представлена справочная информация, облегчающая рациональный индивидуализированный выбор лекарственного средства и схемы лечения.

В настоящих «Методических рекомендациях» изложен опыт диагностики и медикаментозного лечения больных первичной глакомой в Одесском научно-исследовательском институте глазных болезней и тканевой терапии им. акад. В.П. Филатова и на кафедре глазных болезней Полтавского медицинского стоматологического института.

Издание содержит клинические рекомендации по наиболее распространённым глазным болезням, подготовленные Межрегиональной ассоциацией офтальмологов России. Клинические рекомендации включают алгоритмы действий врача по диагностике, лечению, профилактике и реабилитации и позволяют врачу быстро принимать наиболее обоснованные клинические решения. Соблюдение международной методологии в подготовке данных клинических рекомендаций гарантирует их современность, достоверность, обобщение лучшего мирового опыта и знаний, применимость на практике, что обеспечивает преимущества перед традиционными источниками информации (учебники, монографии, руководства).

Только сравнивая изображения на экранах цветного и черно-белого телевизоров, осознаешь, как много значит в нашей жизни цвет. Как же устроено наше зрение, что мы видим мир не черно-белым, а цветным? Естественно-научные исследования цветового зрения, начатые великим Ньютоном, активно продолжаются и в настоящее время.
В монографии излагаются история и современное состояние исследований по психофизике, нейрофизиологии и математическому моделированию цветового зрения человека и животных.

Данный очерк из себя представляет короткое изложение небольшой части курса.