Библиотека

В пособии освещаются особенности коррекционной работы по формированию слоговой структуры слова у детей с нарушениями речи. Систематизация и подбор речевого и дидактического материала, лексическая насыщенность занятий помогут учителям-логопедам решать данные проблемы с учетом основных этапов развития речевых навыков у детей дошкольного возраста.

В пособии излагается звуковой, словесный, фразеологический и иллюстративный материал в том объеме и той последовательности, которые соответствуют задачам восстановления речи при органических заболеваниях мозга и нормальном слухе. Иначе говоря, пособие содержит материал для работы многообразными методами с больными, страдающими различными формами афазий, во всех стадиях восстановления речи.

Предметом логопедии является изучение закономерностей обучения и воспитания лиц с нарушениями речи.

В книге даны методические рекомендации по коррекции недостатков звукопроизношения у детей дошкольного возраста. Книга состоит из двух частей.

Юлия Александровна Флоренская - выдающийся русский врач, специалист в области психиатрии, психологии и логопедии. Сборник работ по логопедии издается впервые. В книге представлены статьи по заиканию, логопедической ритмике и афазии, а также по общим проблемам логопедии.