Библиотека

Данные рекомендации призваны помочь, с одной стороны, в разработке программ астма-школ, с другой стороны - в организации обучающих бесед.

В методических рекомендациях представлены современные методы лучевого исследования, включая рентгеноэндоскопические, компьютерно-томографические, сонографические. бронхоскопические и бронхографические, а так же рентгено-бронхологические методы лечения бронхолегочной патологии. Кроме того, в методических рекомендациях представлено длительное трансбронхиальное дренирование гнойных полостей, длительное трансбронхиальное дренирование в сочетании с временной окклюзией бронхов.

Излагаются основные принципы организации и проведения обучения больных ХОБЛ. Видение проблемы и схема преподавания основаны на опыте, накопленном в клинике НИИ пульмонологии МЗ РФ под руководством академика РАМН А.Г. Чучалина.

В монографии обобщены многолетние исследования автора и литературные данные по проблеме бронхиальной астмы у детей. Представлены эпидемиология, этиологическая структура, механизмы развития, клиника, диагностика и дифференциальная диагностика бронхиальной астмы, описаны методы лечения детей, страдающих этим заболеванием, рассмотрены вопросы о реабилитации детей с бронхиальной астмой и профилактике бронхиальной астмы в детском возрасте.

В руководстве, составленном в виде детальных ответов на 990 конкретных вопросов, даны основные сведения об анатомии и физиологии системы дыхания, транспорте газов кровью и кислотно-основном состоянии, подробно описаны этиопатогенез, клинические признаки, методы диагностики и лечения дыхательной недостаточности, вызванной различными заболеваниями и травмами. Особое место уделяется способам искусственной и вспомогательной вентиляции легких, применению фармакологических препаратов. Приведены клинические примеры с их подробным анализом.